Neyba, Bahoruco. –El Consejo de Coordinación de la Zona Especial de Desarrollo Fronterizo (CCDF) en su búsqueda de continuar con el desarrollo y fortalecimiento de la frontera firmó un acuerdo con la Universidad Católica Tecnológica de Barahona (UCATEBA) en materia de formación profesional de los ciudadanos.
El acuerdo suscrito entre el CCDF y la Alta Casa de Estudios tiene como objetivo crear ofertas académicas alineadas a las demandas de las empresas bajo el régimen de la Ley 12-21, con la cual se proporcionará becas de grado a jóvenes y adultos residentes en la zona fronteriza (Montecristi, Dajabón, Pedernales, Elías Piña, Bahoruco, Independencia y Santiago Rodríguez).
La firma del convenio, que tuvo lugar en la sede de la gobernación de la provincia Bahoruco, contó con la presencia del Director Ejecutivo del CCDF, Lic. Erodis Díaz y del rector de UCATEBA, Reverendo Padre Marco Antonio Pérez Pérez.
En ese plano, Díaz expresó que la importancia de esta alianza con UCATEBA servirá para el desarrollo de las provincias fronterizas, mensaje que ha sido liderado por el gobierno del presidente Luis Abinader, quien ha promovido este tipo de colaboraciones para mejorar las oportunidades de empleos y formación en la frontera.
En tanto, que el Reverendo Padre Marco Antonio subrayó la importancia de este proyecto, que busca facilitar el acceso a la educación superior para quienes deseen cursar estudios universitarios. El rector destacó que la universidad tiene un compromiso con la capacitación y formación de recursos humanos en la Región Enriquillo, que incluye no solo las cuatro provincias que la componen, sino también las provincias Elías Piña, Santiago Rodríguez y Dajabón.
Todos aquellos jóvenes de las mencionadas provincias que quieran acceder a las becas o los estudiantes que ya estén cursando una carrera deben mantener un promedio de calificaciones de 3.0 y los recién graduados de bachillerato deben haber obtenido un promedio de mayor de 90 puntos.
Con esta estrategia se apuesta a la mejora de la calidad de vida de los ciudadanos fronterizos los cuales a través de nuevos modelos educativos que puedan optar por mejores oportunidades de empleos.
